САМИК 

АЛЕКСАНДРА   АЛЕКСАНДРОВНА

Образование — студентка Крымского инженерно-педагогического Университета, г. Симферополь, 4 курс.

Стаж педагогической работы –  3 года 

В должности воспитателя — 3 года

                       

  

 

           

АСАДОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА

ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ

 

 

 

 

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

• Консультация для родителей «Счастье- когда тебя понимают»

РАБОТА С ДЕТЬМИ

• НОД по развитию речи в средней группе «Зимняя сказка» 
• НОД знакомство с окружающим миром «Медсестра и врач» 
• Игра-путешествие  в младшей группе «В СКАЗОЧНОМ ЛЕСУ» 
• Досуг  в младшей группе «В гости к мишке»                                                                                                                                                                                              

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

В соответствии с приказом  в детском саду  МБДОУ №107 «Боровичок» с 11.11.2019 г. по 15.11.2019 г., была проведена  «Неделя театральной психологии» .

     Цель психологической театрализованной недели: Совершенствование развития творческих способностей воспитанников ДОУ, через организацию взаимодействия детей и взрослых в совместной театрализованной деятельности.
  

Задачи психологической театрализованной недели:

1. Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности.
2. Обучать детей элементам художественно-образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика).
3. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь.
4. Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей.
5. Познакомить детей с различными видами театра (кукольный, музыкальный, детский, театр зверей и др.).
6. Развить у детей интерес к театральной игровой деятельности.     

Игрушки для театра  своими руками.

Драматизация сказки

Театр на палочке.

В рамках театральной недели психологии наша группа участвовала в новой технологии «Клубный час». Ребята имели возможность посетить несколько мастер- классов, связанных с театральной деятельностью, которые приготовили педагоги других групп. Каждая команда следовала по своему плану- карте.

Задачи:

— способствовать эффективной социализации дошкольника в образовательной организации;

— воспитывать самостоятельность и ответственность;

— создать условия для поддержки и поощрения детской инициативы;

— ориентировать ребёнка на то, что у него всегда есть выбор.

В разнообразных видах деятельности формируется важнейшее личностное новообразование дошкольного возраста – произвольная регуляция поведения и деятельности, способность к самоконтролю. А значит, мы сможем воспитать ребенка самостоятельного способного преодолевать наличную ситуацию в соответствии с собственным замыслом.

Осеннее спортивное развлечение

 

 

СТАРШАЯ ГРУППА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Открытое занятие в старшей группе от 29.03.2019г.

на тему: «Все профессии важны».

Цель: Вызвать интерес детей к изучению профессий. Дать понятия таких профессий как метеоролог, строитель, кондитер, спортсмен.

Задачи:

•  пополнить словарь детей словами: осадкомер, барометр, флюгер, метеостанция, зонд;

• развивать любознательность, познавательные способности;

• воспитывать уважение к разным профессиям.

 

Лаборатория экспериментов

Игры на прогулке

 

Наши занятия

Родительское собрание № 2 от 01.02.2019г.

на тему: «Правила дорожного движения — достойны уважения».

Цель: побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.

Задачи:

— познакомить с разнообразными видами игр и формами игрового досуга в семье;

— показать родителям значение совместных игр в семье для формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге;

— способствовать развитию бережного отношения к жизни детей и своей жизни, потребности осознанно выполнять правила дорожного движения;

— организовывать совместную деятельность родителей, воспитателя и детей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышать культуру участников дорожного движения;

— закреплять и совершенствовать знания правил дорожного движения у юных участников дорожного движения.

 

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ  «Доброта –она от века украшает человека» 

с 12 — 16 ноября 2018 года

Наш девиз: «Добрые дела объединяют, а злые разрушают!»

Гимн недели — Песенка кота Леопольда «Если добрый ты»

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются дети!

Цель: активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса; формирование коммуникативных навыков общения со сверстниками, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Задачи:

• Уточнять представления детей о понятиях «добро», «зло», «доброжелательность», их важности в жизни людей; формирование умения оценивать поступки окружающих; закреплять знания правил вежливого общения;
• Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушать товарища, искренно высказывать своё мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей);
• Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки;
• Воспитывать отзывчивость, дружелюбие; желание сделать что-то для других людей, принести им пользу;
• Содействовать формированию у родителей убеждённости и потребности строить взаимоотношения с детьми на основе принципов нравственности;
• Привлекать родителей к совместной творческой деятельности;
• Дополнить теоретическую информацию по проблеме толерантности у педагогов;
• Предложить педагогам практические материалы, способствующие воспитанию нравственных качеств у дошкольников;
• Смоделировать профессиональную деятельность педагогов с использованием методов активного обучения.

СРЕДНЯЯ ГРУППА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

В ЯНВАРЕ прошло родительское собрание в форме родительского форума «Счастье — это когда тебя понимают»

Цель: обратить внимание родителей на стиль взаимоотношений в семье, на то, какое значение имеет для ребенка пример родителей.

1. «Счастье — это когда тебя понимают» — консультация психолога;
2. «Игры, которые можно провести дома» — практикум
3. 

В рамках ШМС, в январе Александра Александровна организовала и провела непосредственную образовательную деятельность по развитию речи на тему «ЗИМНЯЯ СКАЗКА».

Задачи.

Обогащать опыт диалогического общения и игрового взаимодействия детей. Побуждать высказываться на темы из личного опыта. Активизировать словарь прилагательных. Уточнять и закреплять правильное произношение звука «ж».

НОД знакомство с окружающим миром «Медсестра и врач» .

Задачи: Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых. Ввести термины «Поликлиника», «больница», «кабинет», названия некоторых медицинских инструментов.

ЭКСКУРСИЯ ПО ПОСЕЛКУ

СКАЗКА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА

ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА

МЕСЯЧНИК В ДЕТСКОМ САДУ «Правовое воспитание дошкольников в условия ДОУ»

Цель работы: способствовать становлению более совершенного человека в нравственном плане через формирование основных правовых знаний.

Задачи по работе с детьми:

• познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с основными документами по защите прав человека;
• способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово и др.);
• развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека;
• разъяснять общественные нормы и правила поведения.

 

НАША ЖИЗНЬ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

11 апреля с успехом прошел спектакль по сказке «Репка», где главные роли сыграли дети младшей группы. Пригашены родители, дети группы раннего возраста и младшей группы № 9. Вот как раскрывают таланты наших детей  воспитатель Самик А.А. и музыкальный руководитель Щербакова Л.Г.

Открытое интегрированное  занятие на тему:  «Чистая вода нужна всем и всегда»  с приоритетной областью познавательное развитие.

 

Сценарий досуга: Игра-путешествие «В сказочном лесу».

Цель: моделирование движений, звукоподражание, развитие пантомимики, воображения, закрепление знаний о лесных животных и птицах; закрепление знаний основных цветов, их названий; формирование потребности в совместных со сверстниками действиях и получения удовольствия от них; активизация словаря; развитие сенсомоторики; развитие любви к природе.

НЕДЕЛЯ В ДОУ  «С ПАПОЙ Я СВОИМ ДРУЖУ,  ЕГО ДРУЖБОЙ ДОРОЖУ»

с 16 по 22 февраля 2017 года

Цели проекта: мотивирование родителей (отцов) на более активное участие в воспитании детей, совершенствование психолого-педагогической работы МБДОУ по гармонизации детско-родительских отношений через комплексное воздействие на участников образовательных отношений. Расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества», о Российской Армии.

Конкурс газет «Я горжусь тобой, милый папа мой!» и совместных поделок с папой «Папа может всё!»

Мы на музыкально – спортивном  развлечении  «Равняемся на наших пап»

Конкурс чтецов стихов о папе

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «АКАДЕМИЯ ЗДОРОВЬЯ»

Занятие № 2 Тема: «Мама, в выходной поиграй со мной»— 27.01 2017 года

Цель: 1.Гармонизация детско-родительских отношений средствами игротерапии.

2. Повышение педагогической  грамотности родителей (законных представителей) в области развития речи детей. 3.Заинтересовать родителей (законных представителей)  актуальностью данной темы, в важности побуждения детей к активной речи, вовлечь родителей (законных представителей)  к сотрудничеству.

Задачи:

• Актуализировать знания  родителей (законных представителей) о значении различных видов деятельности в области развития речи воспитанников.
• Сформировать у родителей (законных представителей)  представления о роли развития мелкой моторики в коррекции речевых нарушений у дошкольников.
• Познакомить с разновидностями  дидактического материала в области развития речи детей и методической литературы по теме.
• Развивать интерес к речевым играм.
• Воспитывать любознательность.

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ Дружно, смело с оптимизмом  за здоровый образ жизни»     21-25 ноября 2016 г. 

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ «АКАДЕМИЯ ЗДОРОВЬЯ»

Занятие № 1 Тема:  «Спортивный досуг — способ сблизиться с детьми» — 15. 11 2016 года

Цель:

Развитие взаимоотношений детей и их родителей посредством включения в         совместную игровую деятельность. Создание положительного благоприятного климата, обеспечивающего сближение, взаимопонимание детей и взрослых. Показать значимость игры и игрушки в развитии ребёнка, развивать навыки игры со своим ребёнком. Формирование семейных традиций в проведении свободного времени по средствам подвижных игр.

Задачи:

— повысить интерес детей и родителей к физической культуре.

— в игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.

— воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений.

— научить родителей правильно играть с детьми в подвижные игры.

— развивать и укреплять физические качества детей;

— оказывать всестороннюю помощь в социализации детей в обществе;

— способствовать развитию навыков свободного общения со сверстниками;

— расширять знания и кругозор детей;

— побуждать ребенка к совместному творчеству со взрослым;

— активизировать скрытые детские возможности;

— создать праздничную атмосферу, которая способствует формированию положительных эмоций у детей и взрослых.