В рамках реализации годового плана воспитатель старшей группы Ольга Борисовна Попович провела интегрированное тематическое занятие «Юные техники- изобретатели. Путешествуем в космос». Ребята смогли показать свои знания и навыки по ФЭМП, элементами конструктивной деятельности, грамоты. Структура занятия включала станции: «Юный техник», «Конструкторское бюро», «Аэроинженеры» и активно использовались игровые технологии «Развивающие игры Воскобовича», «Блоки Дьенеша», «Палочки Кьюзенера», «Магнитный коструктор». Воспитанники …
Мар 29
Педагогический совет №3
В рамках реализации годового плана на 2021-2022 учебный год прошел педагогический совет №3 по теме «Развитие познавательно- исследовательских способностей дошкольников в различных видах деятельности» в форме круглого стола с повесткой дня: 1. Выполнение решения педсовета №2 – заведующий Семенченко Н.Н. 2. «Познавательно- исследовательские способности в различных видах деятельности»- доклад Самик А.А. 3.Результаты тематического контроля «Организация опытно- исследовательской …
Мар 25
Мастер-класс «Использование квест- игр в образовательном процессе ДОУ»
В рамках реализации годового плана воспитатель Ольга Борисовна Попович провела с педагогами мастер- класс по квест- играм, раскрыла возможности данной технологии в образовательном процессе. представила классификацию квест-технологий, виды квестов по методу прохождения, структуру квеста, проиграла небольшую игру с использованием игр Воскобовича.
Окт 14
Консультация
В рамках реализации годового плана на 2021-2022 учебный год воспитатель Надежда Константиновна Лужецкая провела консультацию «Значение графических диктантов для старших дошкольников» , в которой раскрыла значение, этапы и методику проведения графических диктантов с дошкольниками, начиная с 4 -летнего возраста, поделилась опытом работы и предложила варианты руководства. Воспитатель Екатерина Алексеевна Чеченева провела консультацию «Развитие интеллекта в …
Фев 01
Родительское собрание «Дети у телевизора» младшие группы
Просмотр мультфильмов является главным времяпрепровождением наших детей. Это время раньше принадлежало подвижным играм, играм с куклами и машинками, рисованию лепке, совместным забавам. Дети стали домоседами, телевидение отгородило их от внешнего мира. Но также нельзя не отметить эффективность как средства развития с условием контроля за качеством и длительностью просмотра телепередач. Главное не попасть в зависимость, не заболеть …